Artes e Temas Interessantes

Oficinas de artes atraem e despertam o interesse dos alunos. Atualmente, realizamos na escola, a “Oficina da Fogueira Junina”. O interesse dos alunos em confeccionar fogueirinhas para enfeitar as mesas na festa junina da escola (em 29.06.2009), foi surpreendente e gratificante.

Arte na Escola

O ensino da arte no Brasil, por incrível que pareça, foi criado na ditadura militar. A disciplina de artes foi obrigatoriamente incluída no currículo escolar em 1971.
A arte teve um início um tanto despreocupado com as necessidades brasileiras. Com o passar dos anos, com a redemocratização, o ensino de artes hoje, vive um momento bem significativo, mas ainda é desafiador os caminhos que levam a valorização da arte escolar.
A valorização da disciplina de artes se dá pelo comprometimento do professor, com o seu trabalho e a visão crítica e política que tem. Com a qualificação pessoal que é essencial para desenvolver uma boa aula. Com busca de propostas pedagógicas que o ajudem a planejar suas aulas. Esses são alguns fatores que favorecem a valorização do ensino de artes na escola, no Brasil. Arte combina com Escola. Escola combina com um processo contínuo de busca de valorização da arte do currículo escolar.

História é Vida... Vida é Arte!

Estar trabalhando em uma escola e não conhecer sua história é como estar fora do mundo, sem tecnologia, é como estar sem vida e não saber.
Recentemente, fizemos uma retrospectiva da história de nossa escola, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Antônio Carlos, em Miraguaia, Santo Antônio da Patrulha, RS e passamos a dar vida ao prédio de tijolos onde está inserida.
Nossos alunos, através de projetos, conheceram a linda e maravilhosa história de nossa Escola, desde sua criação, em 1942 até os dias atuais.
As aulas de artes, deram vida a este processo de retrospectiva da história da Escola. Os outros componentes curriculares trabalharam juntamente neste projeto que foi titulado como: “Resgatando a história da Escola Antônio Carlos – Ex-Direções”.
Muitos fatos marcaram e marcam a existência de nossa escola. Ao pesquisá-los e analisá-los, nossos alunos, nas aulas de artes realizaram desenhos, pinturas, criaram painéis, fizeram entrevistas com algumas ex-diretoras, montaram exposições de fotos, conheceram dados sobre a vida do Patrono, sobre a construção da Grutinha (em 1944). Reconheceram através de fotos, os prédios que a escola já teve, quais foram suas ex-direções. Apresentaram dança. Dança é arte. Nossos alunos participaram do concurso para o redesenho da Bandeira da Escola que foi confeccionada. O Hino da Escola foi criado e os alunos adoram cantá-lo. Música também é arte.
Atualmente participamos de um evento no Município de Santo Antônio da Patrulha, o “Raizinha/2009” e, na oportunidade também utilizando-nos da arte, contamos a história de nossa escola, relatando os fatos marcantes de sua existência com musica, com tecnologia, com homenagem às ex-direções e com muito, muito orgulho de fazer parte dessa história que, com a arte, demos vida e brilho.