PAISAGEM URBANA X PROJETO DE INTERVENÇÃO

Paisagem Urbana a ser modificada a partir do Projeto de Intervenção:

Obra de Tarsila do Amaral que será feito estudo e a releitura com a utilização de tampinha de garrafas, cola ...

Exemplos de reciclagem com Garrafas Pets que poderão ser feitas na Oficina 1:

ANDANTE

MATRIZ DO MEU ANDANTE:

ANDANTE

BICHO LIVRO

Criar o meu Bicho livro foi fantástico!

Assista a criação do meu BICHO LIVRO passo a passo.

O endereço do meu álbum é:
http://picasaweb.google.com.br/cristinagilmedeiros/Filmes#5470958712464426050

DIGITAIS URBANAS

Como moro no interior de Santo Anmtônio da Patrulha, duas Digitais Urbanas (as da minha casa) estão localizadas em Miraguaia.
Para localizá-las, veja no endereço do mapa das Digitais Urbanas:
http://picasaweb.google.com.br/lh/albumMap?uname=cristinagilmedeiros&aid=5459024911718814481#map

Para ver como foram feitas as Digitais Urbanas, basta confirir no endereço do álbum das Digitais Urbanas:
http://picasaweb.google.com/cristinagilmedeiros/Filmes#5459409919030322674

PRENSAUTO

IMAGENS DA CRIAÇÃO DO PRENSAUTO

DEPOIMENTO REFLEXIVO

Fazer o meu prensauto foi uma tarefa diferente que me trouxe novos aprendizados.
O objeto que usei: “um apontador com lápis estilizado”, significa simbolicamente que sou uma educadora comprometida com a educação de meus alunos. Com lápis escrevemos e descrevemos o mundo em que vivemos.
O outro pode perceber o significado que este objeto tem para mim à medida que, com meus passos, “pés”, vou em busca da educação de qualidade.
Meus objetivos artísticos anteriores a este prensauto eram um pouco limitados, agora surge em despertar maior para inovações que favorece a aprendizagem na escola.
Diante de meu prensauto, faria uma curadoria com o tema: “Pés que falam” com exposição de prensautos também da turma que trabalho, onde todos teriam oportunidade de, através de sua criatividade, expressar sua arte e sentimentos.
Acredito que o outro perceberá meu prensauto com sensibilidade, porque quando se faz algo com dedicação e significado, a aprendizagem torna-se atraente.
Os resultados obtidos ultrapassaram meus objetivos iniciais, porque a realização e concretização do prensauto deram “asas” a novas maneiras de desenvolver o meu conhecimento e o conhecimento do aluno.

PERFIL DA DISCIPLINA PROCESSOS E LINGUAGENS TRIMENSIONAIS

Sou Izabel Cristina, professora e amante da educação. Através do Curso de Artes Visuais pretendo conquistar cada vez conhecimentos que enriqueçam a minha ação pedagógica. As barreiras "virtuais" estão sendo vencidas a cada dia. As experiências com cada disciplina cursada são suportes para uma caminhada nova, rica em inovações e conhecimentos que tornam o agir docente atrativo e interessante. As expectativas desde que iniciei o curso, volta-se para um aperfeiçoar, para um fazer diferente na escola, onde a tecnologia é uma aliada, uma ferramenta que, se desenvolvida com qualidade, proporciona uma aprendizagem significayiva e contextualizada.

Nicho Poiético

Através da Disciplina Processos e Linguagens Trimensionais, no curso de Artes Visuais da UFRGS, temos como proposta de trabalho: Registrar o cotidiano afetivo, social, urbano, artístico e institucional. Para tanto, elementos que poderão ser utilizados na produção artística futura, formam o meu Nicho Peiético como demonstra a foto acima.
Escolhi estes objetos porque fazem parte do meu dia a dia. Meu óculos é um grande parceiro que possibilita ler com clareza todos os escritos. O Chimarrão porque me aproxima dos amigos, marido e parentes. O Batom e os brincos faz-me sentir mulher com auto estima alta,Tesoura e Apontador de lápis estilizado porque são ferramentas da ação pedagógica que me remete a educação. Joaninha simbolizando com seu colorido a beleza da natureza e Nossa Senhora das Graças, porque é protetora de minha família, muitas vezes é minha confidente e transmite-me segurança nesta caminhada desafiadora do curso de Artes Visuias à distância.